PROGRAM TAHUNAN PPKn KELAS VIII SMP/MTs
PROGRAM
TAHUNAN (PROTA)
MATA
PELAJARAN PPKn
KELAS VIII
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
|
N0
|
SEMESTER
|
KOMPETENSI INTI
|
KOMPETENSI DASAR
|
MATERI PEMBELAJARAN
|
ALOKASI WAKTU (JAM)
|
|
1
2
|
GASAL
GENAP
|
3.
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori
|
3.1
Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
4.1 Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila
sebagai dasar negara dan pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari
|
Pancasila
sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
|
12
|
|
3.2
Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, serta peratuan perundang-undangan lainnya dalam sistem hukum
nasional
4.2
Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi UndangUndang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 dalam penerapan kehidupan sehari-hari
|
Makna,
kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
|
12
|
|||
|
3.3
Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional
di Indonesia
4.3
Mendemonstrasikan
pola pengembangan tata urutan
peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia
|
Tata
urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia
|
12
|
|||
|
3.4
Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia
4.4 Menyaji hasil penalaran tentang tokoh
kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia
|
Makna
dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik
Indonesia
|
15
|
|||
|
3.5 Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
4.5
Mengaitkan hasil
proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda Tahun 1928 dalam bingkai
Bhineka Tunggal Ika dengan kehidupan sehari-hari
|
Sumpah
Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
|
15
|
|||
|
3.6
Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan kolektif untuk
memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam kontek kehidupan siswa
4.6
Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan semangat dan komitmen
kebangsaan untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia
|
Semangat
dan komitmen kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik
Indonesia
|
15
|
|||
|
TOTAL JAM PELAJARAN =
|
81
|
||||
Mengetahui, Batam, Juli 2018
Kepala
MTs USB Sagulung Guru
Mata Pelajaran
Dra.Hj.Sumiyarsih,
M.Sc Nurhairani, M.Pd
NIP.
196301141993032001
Komentar
Posting Komentar